Информационная карта образовательного учреждения дополнительного образования детей Московской области
Тип документа: Карта
Для того, чтобы сохранить образец этого документа себе на компьютер перейдите по ссылке для скачивания.
Размер файла документа: 30,5 кб
Бланк документа
Скачать Информационная карта образовательного учреждения дополнительного образования детей Московской области
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Раздел 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
1.1. Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом:
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
1.2. Юридический адрес:
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
1.3. Фактический адрес:
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
(при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса)
----------------¬ ---------------¬ --------------¬
Телефон ¦ ¦ Факс ¦ ¦ e-mail ¦ ¦
L---------------- L--------------- L--------------
1.4. Учредитель:
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
1.5. Имеющиеся лицензии на образовательную деятельность (в т.ч. предшествующие):
----------------------------T--------------T-------------T----------------¬
¦Реализуемые образовательные¦Серия, N ¦Дата выдачи ¦Срок окончания ¦
¦программы ¦ ¦ ¦действия ¦
¦ ¦ ¦ ¦лицензии ¦
+---------------------------+--------------+-------------+----------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+--------------+-------------+----------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+--------------+-------------+----------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------------+--------------+-------------+-----------------
1.6. Свидетельство о государственной аккредитации (предшествующее):
----------------------------T--------------T-------------T----------------¬
¦ ¦Серия, N ¦Дата выдачи ¦Срок окончания ¦
+---------------------------+--------------+-------------+----------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------------+--------------+-------------+-----------------
1.7. Директор образовательного учреждения (Ф.И.О. полностью):
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
1.8. Заместители директора ОУ по направлениям (Ф.И.О. полностью):
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
Раздел 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Режим работы учреждения:
----------------------------------T-----------------¬
¦Продолжительность рабочей недели ¦ ¦
+---------------------------------+-----------------+
¦Продолжительность рабочего дня ¦ ¦
+---------------------------------+-----------------+
¦Продолжительность учебного года ¦ ¦
+---------------------------------+-----------------+
¦Формы работы в каникулярное время¦ ¦
L---------------------------------+------------------
2.2. Режим занятий:
--------------------T---------------T-----------------T-------------------¬
¦Направление ¦Объединение ¦Число занятий в ¦Продолжительность ¦
¦деятельности ¦ ¦неделю ¦занятий ¦
+-------------------+---------------+-----------------+-------------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------------+---------------+-----------------+--------------------
2.3. Направленность дополнительных образовательных программ, полнота их реализации:
----------------------------T-----------T-----------------T---------------¬
¦Направленность программ ¦Кол-во ¦Полнота ¦Кол-во детских ¦
¦ ¦программ ¦их реализации (%)¦объединений ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Научно-техническая ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Спортивно-техническая ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Физкультурно-спортивная ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Художественно-эстетическая ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Туристско-краеведческая ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Эколого-биологическая ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Военно-патриотическая ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Социально-педагогическая ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Культурологическая ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Естественно-научная ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-----------+-----------------+---------------+
¦Всего ¦ ¦(средний ¦ ¦
¦ ¦ ¦показатель) ¦ ¦
L---------------------------+-----------+-----------------+----------------
2.4. Сроки реализации дополнительных образовательных программ:
----------------------------------T-----------------T---------------------¬
¦Программы со сроком реализации ¦Кол-во программ ¦Доля программ от ¦
¦ ¦ ¦общего кол-ва (%) ¦
+---------------------------------+-----------------+---------------------+
¦До 1 года ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+-----------------+---------------------+
¦От 1 до 3 лет ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+-----------------+---------------------+
¦От 3 лет и более ¦ ¦ ¦
L---------------------------------+-----------------+----------------------
2.5. Уровень реализации дополнительных образовательных программ:
----------------------------------T-----------------T---------------------¬
¦Уровень реализации программ ¦Кол-во программ ¦Доля программ от ¦
¦ ¦ ¦общего кол-ва (%) ¦
+---------------------------------+-----------------+---------------------+
¦Дошкольного образования ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+-----------------+---------------------+
¦Начального общего образования ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+-----------------+---------------------+
¦Основного общего образования ¦ ¦ ¦
+---------------------------------+-----------------+---------------------+
¦Среднего (полного) общего ¦ ¦ ¦
¦образования ¦ ¦ ¦
L---------------------------------+-----------------+----------------------
2.6. Наполняемость групп и сохранность контингента за последние 3 года:
------------T---------------------T---------------------T-----------------------¬
¦Название ¦_______/____ уч. год ¦_______/____ уч. год ¦_______/____ уч. год ¦
¦объединения+---------------------+---------------------+-----------------------+
¦ ¦кол-во воспитанников ¦кол-во воспитанников ¦кол-во воспитанников ¦
¦ +------T-----T--------+------T-----T--------+------T-----T----------+
¦ ¦начало¦конец¦% уч-ся ¦начало¦конец¦% уч-ся ¦начало¦конец¦% уч-ся на¦
¦ ¦года ¦года ¦на конец¦года ¦года ¦на конец¦года ¦года ¦конец года¦
¦ ¦ ¦ ¦года ¦ ¦ ¦года ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------+------+-----+--------+------+-----+--------+------+-----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------+------+-----+--------+------+-----+--------+------+-----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------+------+-----+--------+------+-----+--------+------+-----+-----------
Раздел 3. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
-----------------------------------------T--------------------------------¬
¦Приоритетные задачи методической работы ¦Указать ¦
¦в учреждении ¦ ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦В составе педагогических работников ¦Кол-во ¦
¦учреждения ставок методистов ¦ ¦
¦(по штатному расписанию) ¦ ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Наличие плана методической работы ¦(указать реквизиты утверждения) ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Наличие методического совета ¦(указать реквизиты утверждения ¦
¦ ¦Положения) ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Наличие анализа методической работы ¦Да/нет ¦
¦(за последние 3 года) ¦ ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Обобщение передового педагогического ¦Кол-во педагогов, тематика ¦
¦опыта (за последние 3 года) ¦ ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Семинары и др. формы, проведенные для ¦Указать кол-во и тематику ¦
¦педагогической общественности города ¦ ¦
¦(района) (за последние 3 года) ¦ ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Публикации педагогов ¦Указать автора, тематику, ¦
¦ ¦название издания ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Взаимодействие с научными центрами, ¦Указать название организаций ¦
¦институтами и др. организациями ¦ ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Направления инновационной деятельности ¦Указать ¦
¦(при наличии) ¦ ¦
+----------------------------------------+--------------------------------+
¦Тематика экспериментальной деятельности ¦Указать ¦
¦(при наличии) ¦ ¦
L----------------------------------------+---------------------------------
Раздел 4. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
-----------------------------------------T---------------T----------------¬
¦Параметр ¦Кол-во ¦% ¦
+----------------------------------------+---------------+----------------+
¦Всего педагогических работников ¦ ¦ - ¦
+----------------------------------------+---------------+----------------+
¦Укомплектованность штатов ¦ - ¦ ¦
¦педагогическими работниками ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+---------------+----------------+
¦Количество педагогических работников, ¦ ¦ ¦
¦имеющих высшее образование ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+---------------+----------------+
¦Количество педагогических работников, ¦ ¦ ¦
¦имеющих среднее профессиональное ¦ ¦ ¦
¦образование ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+---------------+----------------+
¦Количество работников, имеющих ¦ ¦ ¦
¦квалификационную категорию ¦ ¦ ¦
¦Из них: ¦ ¦ ¦
¦ +---------------+----------------+
¦высшую ¦ ¦ ¦
¦ +---------------+----------------+
¦первую ¦ ¦ ¦
¦ +---------------+----------------+
¦вторую ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+---------------+----------------+
¦Количество работников, прошедших курсы ¦ ¦ ¦
¦повышения квалификации за последние 5 ¦ ¦ ¦
¦лет ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+---------------+----------------+
¦Кол-во штатных совместителей ¦ ¦ ¦
L----------------------------------------+---------------+-----------------
Раздел 5. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ,
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1. Информационно-методические ресурсы:
---------------------------------------------------T----------------------¬
¦Книжный фонд библиотеки ¦Кол-во томов ¦
+--------------------------------------------------+----------------------+
¦Методические пособия, другие материалы по профилю ¦Кол-во ¦
¦деятельности учреждения ¦ ¦
+--------------------------------------------------+----------------------+
¦Периодические издания по профилю учреждения ¦Перечень ¦
+--------------------------------------------------+----------------------+
¦Мультимедийные пособия ¦Кол-во ¦
+--------------------------------------------------+----------------------+
¦Другие информационные ресурсы (фонд аудио- и ¦Указать ¦
¦видеокассет, DVD и др.) ¦ ¦
+--------------------------------------------------+----------------------+
¦ ¦ ¦
L--------------------------------------------------+-----------------------
5.2. Материально-техническая база:
----------------------------------------------T---------------------------¬
¦Зрительный (актовый, лекционный) зал ¦Наличие, кол-во мест ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Танцевальный зал ¦Наличие ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Спортивный зал ¦Кол-во, площадь ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Тренажерный зал ¦Наличие ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Плавательный бассейн ¦Наличие ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Выставочный зал ¦Наличие ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Музей ¦Наличие, указать профиль ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Компьютерный класс ¦Наличие, кол-во компьютеров¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Использование компьютеров в образовательном ¦Кол-во ¦
¦процессе ¦ ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Наличие аудиовизуальных средств ¦Указать ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Мастерские, оснащенные по профилю: ¦Указать кол-во рабочих мест¦
¦указать профиль ¦ ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Земельный участок ¦Указать площадь ¦
+---------------------------------------------+---------------------------+
¦Опытный участок ¦Указать площадь ¦
L---------------------------------------------+----------------------------
Раздел 6. КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
6.1. Участие воспитанников в мероприятиях, конкурсах, соревнованиях:
------T-----------------------T------------T-----------------T------------¬
¦N п/п¦Название мероприятия ¦Уровень ¦Дата проведения ¦Результаты ¦
+-----+-----------------------+------------+-----------------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----+-----------------------+------------+-----------------+-------------
6.2. Проведение районных, городских, областных мероприятий на базе учреждения:
------T-----------------------T------------T-----------------T------------¬
¦N п/п¦Название мероприятия ¦Уровень ¦Дата проведения ¦Адресность ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятия ¦
+-----+-----------------------+------------+-----------------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----+-----------------------+------------+-----------------+-------------
Директор
_____________________________ ___________________ _________________________
(наименование учреждения) (подпись) (расшифровка подписи)
Печать
Скачать Информационная карта образовательного учреждения дополнительного образования детей Московской области
Популярные документы
- Санаторно-курортная карта для ребенка
- Карта записи консультации больного с острым отравлением химической этиологии. Форма N 163/у-04
- Карта ежегодной диспансеризации детей в возрасте от 1 до 18 лет
- Карта донесения о случае материнской смерти. Учетная форма N 003/У-МС
- Карта для оценки стоматологического статуса работников вредных и опасных производств
- Карта для наблюдений за условиями и охраной труда на рабочих местах (пример заполнения)
- Карта диспансеризации в 2008 — 2010 годах пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Учетная форма N 030-Д/с/08-10
- Карта динамического наблюдения диализного больного. Форма N 003-1/у
- Карта динамического наблюдения за больным с артериальной гипертонией. Форма N 140/у-02
- Карта гражданина, имеющего право на получение набора социальных услуг, по учету отпуска лекарственных средств. Учетная форма N 030-Л/у
Документы, которые также вас могут заинтересовать
- Санаторно-курортная карта для ребенка
- Карта записи консультации больного с острым отравлением химической этиологии. Форма N 163/у-04
- Карта ежегодной диспансеризации детей в возрасте от 1 до 18 лет
- Карта донесения о случае материнской смерти. Учетная форма N 003/У-МС
- Карта для оценки стоматологического статуса работников вредных и опасных производств
- Карта для наблюдений за условиями и охраной труда на рабочих местах (пример заполнения)
- Карта диспансеризации в 2008 — 2010 годах пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Учетная форма N 030-Д/с/08-10
- Карта динамического наблюдения диализного больного. Форма N 003-1/у
- Карта динамического наблюдения за больным с артериальной гипертонией. Форма N 140/у-02
- Карта гражданина, имеющего право на получение набора социальных услуг, по учету отпуска лекарственных средств. Учетная форма N 030-Л/у
- Карта гостя на право получения ключа от номера и внеочередное обслуживание в предприятиях общественного питания, бытового обслуживания и связи, расположенных в гостинице. Форма N 4-Г
- Карта выбытия воспитанника дома ребенка. Форма N 302-1/У-93
- Карта внесения изменений
- Карта больного, лечащегося в физиотерапевтическом отделении (кабинете)
- Карта аттестации рабочего места по условиям труда (примерная форма)
- Карта аттестации рабочего места по условиям труда (пример)
- Карта аттестации рабочего места по условиям труда
- Карта аттестации рабочих мест для береговых объектов по условиям труда
- Карта аттестации рабочих мест для судов по условиям труда
- Карта аттестации рабочего места по условиям труда на предприятиях железнодорожного транспорта