Примерный учебный план (недельный) для образовательных учреждений Российской Федерации с родным (нерусским) языком обучения. Основное общее образование

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ)

для образовательных учреждений Российской Федерации

с родным (нерусским) языком обучения

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

----------------------------------T-----------------------------T------¬

¦        Учебные предметы         ¦  Количество часов в неделю  ¦ Всего¦

¦                                 +-----T-----T-----T-----T-----+      ¦

¦                                 ¦  V  ¦  VI ¦ VII ¦ VIII¦  IX ¦      ¦

L---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-------

----------------------------------T-----T-----T-----T-----T-----T------¬

¦Русский язык                     ¦   4 ¦   4 ¦   4 ¦   3 ¦   3 ¦   18 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Литература                       ¦   4 ¦   4 ¦   3 ¦   3 ¦   3 ¦   17 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Родной (нерусский) язык          ¦ (*) ¦ (*) ¦ (*) ¦ (*) ¦ (*) ¦  (*) ¦

¦и литература <1>                 ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Иностранный язык                 ¦   3 ¦   3 ¦   3 ¦   3 ¦   3 ¦   15 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Математика                       ¦   5 ¦   5 ¦   5 ¦   5 ¦   5 ¦   25 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Информатика и ИКТ                ¦     ¦     ¦     ¦   1 ¦   2 ¦    3 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦История                          ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦   10 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Обществознание (включая экономику¦     ¦   1 ¦   1 ¦   1 ¦   1 ¦    4 ¦

¦и право)                         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦География                        ¦     ¦   1 ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦    7 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Природоведение <2>               ¦   2 ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    2 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Физика                           ¦     ¦     ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦    6 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Химия                            ¦     ¦     ¦     ¦   2 ¦   2 ¦    4 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Биология                         ¦     ¦   1 ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦    7 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Искусство (Музыка и ИЗО)         ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦   1 ¦   1 ¦    8 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Технология <3>                   ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦   1 ¦     ¦    7 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Основы безопасности жизнедеятель-¦     ¦     ¦     ¦   1 ¦     ¦    1 ¦

¦ности                            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Физическая культура              ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦   2 ¦   10 ¦

L---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-------

----------------------------------T-----T-----T-----T-----T-----T------¬

¦             Итого:              ¦  26 ¦  27 ¦  30 ¦  31 ¦  30 ¦  144 ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Региональный (национально-регио- ¦   5 ¦   5 ¦   4 ¦   4 ¦   5 ¦   23 ¦

¦нальный) компонент и компонент   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

¦образовательного учреждения (6-  ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

¦дневная неделя)                  ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+

¦Предельно допустимая аудиторная  ¦  31 ¦  32 ¦  34 ¦  35 ¦  35 ¦  167 ¦

¦учебная нагрузка при 6-дневной   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

¦учебной неделе (требования       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

¦СанПиН)                          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦      ¦

L---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-------

--------------------------------

<1> Часы на преподавание учебного предмета "Родной (нерусский) язык и литература" выделяются из регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения.

<2> Учебный предмет "Природоведение" (V класс) по решению образовательного учреждения может изучаться и в VI классе (2 часа в неделю) за счет объединения часов, отведенных на освоение учебных предметов "География" (1 час в неделю) и "Биология" (1 час в неделю).

<3> Часы учебного предмета "Технология" в IX классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.

<4> Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в региональный (национально-региональный) компонент перенесены часы: в VI классе - 1 час в неделю учебного предмета "География" и 1 час в неделю учебного предмета "Биология"; в VIII классе - 1 час в неделю учебного предмета "Искусство" и 1 час в неделю учебного предмета "Технология"; в IX классе - 1 час в неделю учебного предмета "История". Указанные часы рекомендуется использовать для преподавания интегрированного учебного предмета "Краеведение" или для преподавания краеведческих модулей в рамках соответствующих учебных предметов федерального компонента.